批评孩子的技巧

在孩子成长阶段，犯错误那是在所难免的，关键是看父母要怎么去纠正孩子所犯的错误。我们常常会听到这样的说法犯错并不可怕，可怕是没有勇气去承认错误，这几乎成为犯错误时的最高追求。所以父母在孩子犯错误时，首先要做的不是一味的去批评孩子，而是应该更多的去了解孩子为什么会犯错误，然后耐心的开导孩子，让孩子意识到自己的错误所在，这才是最终目的。批评孩子还是有技巧可循的，只要父母教育的方法得当，孩子就能够及时的改正错误。

批评孩子的技巧

1、低声

家长应以低于平常说话的声音批评孩子，低而有力的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的冷处理，往往比大声训斥的效果要好。

2、沉默

孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种如释重负的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到不自在，进而反省自己的错误。

3、暗示

孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。

4、换个立场

当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，如果你是那个人，你会怎么解释这就会使孩子思考如果自己是别人，该说些什么，这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

5、适时适度

幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。

批评孩子要避免四种方式

1、唠叨式：某个道理，孩子明明己经知道，可家长絮叨个不停。从心理学上讲，这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护抑制，你越说，他越听不进。

2、迁怒式：把别人身上出现的不良倾向和坏事，迁移到自己孩子身上，想当然地左叮咛、右嘱咐。但家长这样做会把孩子的感情推向对立面，而且孩子会对你的说教充耳不闻。

3、提审式：刚发现一些苗头性的现象，便大惊小怪地把孩手喊到别处单独审问。他们会因为你言过其实和妄加推测而大为恼火，以致拂袖而去。

4、公开训话式：有的父母当着许多人的面对孩子进行责骂、数落。这样做会挫伤孩子希望保密、谅解和宽恕的心情，从而伤害了自尊心，很容易产生破罐子破摔的思想，进而我行我素，无所顾忌。俗话说得好，表扬要当众，批评要私下。

别说是孩子，就算是成年人，也难免会犯一些错误，所以孩子犯错误并不会那么可怕，在孩子犯错误父母批评孩子的时候，一定要讲究相关的技巧，不然会适得其反，只会让孩子记恨父母，之后还是继续犯错误。批评孩子是教育孩子改正所犯的错误，所以有些过了界限的批评孩子的方式还是应该避免。孩子一般在犯错误的时候心里会非常的害怕，深怕父母用打骂的方式来批评自己，这时候如果父母讲究批评的方式，学会耐心的开导孩子，这样也许会收到意想不到的效果。

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