让宝宝多模仿能促进语言能力发展

宝宝今天11个月30天了。宝宝从开始咿呀学语的时候就开始模仿身边的人进行发音说话，近距离地听孩子说话并使用缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。一旦宝宝被吸引，他就会逐渐地安静下来，注视着妈妈，并通过咿咿呀呀的声音、微笑的表情或其他身体语言以及模仿父母的发音来作回应。

宝宝的语言发育有规律

1-3个月：啼哭，轻轻发声，咿呀发声，尖叫，发笑。

3-6个月：以不同的声音表达不同的感受，对大人的讲话以发音作为回答，发出辅音与元音的组合音，模仿发出连续的音节，模仿讲话样发音。

6-9个月：模仿讲话，与母亲有意识地对话。

9～12月时宝宝开始模仿大人发音，学习大人的音调、语气，有些宝宝在此阶段，会出现像疑问句的上扬音调，或命令句的语调，开始把词和对应的事物联系起来，开始对词义产生理解。所以他讲出来的会是夹杂着乱语的语调。

据了解大约从2～3个月开始，当宝宝吃饱了而且身上舒服的时候，就发出一种咿咿呀呀的声音，象ai～ai，ei～ei，a～a～a，e～e～e，ou～ou～ou，hei～hei等等，约到到9～10个月大时，宝宝对于声音的探索已有一定程度，开始进入jargon(胡言乱语)时期，并能发出更多的语音，比如，ma～ma，ba～ba，da～da，na～na等等。

因此父母贴近孩子，近距离地听孩子说话并使用缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。一旦宝宝被吸引，他就会逐渐地安静下来，注视着妈妈，并通过咿咿呀呀的声音、微笑的表情或其他身体语言以及模仿父母的发音来作回应。此时如果宝宝在语言环境比较复杂，多种方言并存的环境下发展，会给正在模仿学习语言的小宝宝造成了很大的困惑，不知道学谁的说话好，今天学南腔，明天说北调，结果学习语言的阶段拉长了，学会说话比正常时间都晚。因为这个时期的宝宝具有很高的模仿能力。

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