学说话的孩子同时接触几种语言 会不会耽误学习进度？

每一个家长，都对自己孩子的成长发育非常关注，包括孩子的身高、体重、语言发育等等问题。 孩子的身高、体重是否达标，家长们参考标准数据就可以得出结论了，而关于孩子语言发育是否达标，却没有一个具体的量化标准。常常看到很多家长因为孩子的语言发育问题去医院咨询医生，提出了类似这些问题：“我的孩子两岁了，还只会叫爸爸妈妈，其他的都不会说，这正常吗？”，或者“我的儿子三岁了，可是说话总是结结巴巴，又喜欢重复说一句话，这是不是表示他语言发育出了问题？”......家庭医生在线采访广州市妇女儿童医疗中心口腔科陈亦阳主任，就儿童语言发育的相关问题进行解答。

1、三岁宝宝说话语速慢，重复叠字是什么原因，该如何纠正？

3岁、4岁，甚至5岁的小孩子，都有可能在说话的时候，出现好像类似于口吃的表现，那么有些人认为这是一种异常的表现，需要及时进行纠正。但是也有些医生认为，这个和小孩子发育的阶段有关，小孩子的语言发育，总是滞后于他对世界的认识，所以当他对世界的认识越多，他希望表达的内容也越多，也更加复杂，可是他学会的语言技能，很可能还不足以跟上他自己想表达的内容，所以小孩子急于表达的时候，就会出现类似于口吃的情况，因为孩子还没有打好腹稿，或者有些内容他还不懂得如何去表达，用什么词汇什么句子去表达，所以他在说话的时候，总是不断重复一开始说过的话。家长遇到这种情况不必过于紧张，可以适当辅导孩子进行更复杂的谈话，或者等孩子再大一些了，这种情况会慢慢好转。

2、0-3岁的孩子如果同时接触几种语言，是否会影响语言学习进程？

小孩子学习语言的机制和成人学习语言的机制，是完全不同的，所以小孩子同时接触几种语言，就是不仅说几种方言，甚至是接触几种语言、外语，对小孩子来说，都是完全没有影响的。小孩子这个时期，对于语言的学习和理解，都是无障碍的，基本上在4-5岁以前，没有一个母语优先的情况，但是过了这个年龄之后，母语的优势就体现出来了，就会倾向于使用一种语言。